從電影看心理學

2012/04/04 19:18
 
 

電影與心理

http://blog.xuite.net/myfriend3q/school/18731733-%E6%90%B6%E6%90%B6%E6%BB%BE%EF%BC%9A%E9%9B%BB%E5%BD%B1%E8%88%87%E5%BF%83%E7%90%86%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%A4%A7%E7%B6%B1

 

授課教師:于文正          E-mailmentalyu@ms39.hinet.net

 

教學部落格:http:// blog.xuite.net/myfriend3q/school

 

            文章分類:電影與心理

 

 課程說明:電影與心理?顯然是一門極為有趣的課程!但是整門課程的方向是什麼呢?難道老師是要教我們做影評人,利用心理學理論分析電影藝術嗎?

 

「不是喔」

 

還是老師要教我們怎麼拍電影?當導演?

 

「這個也不是」

 

我們將利用這堂課,透過電影這種媒介,還有老師精挑細選、出國選購的電影片,讓大家認識一些重要的心理學思考,這些思考能幫助裡認識自己、認識你身邊的親朋好友,希望能幫助你定位自己的人生,除此之外,沒有什麼應用性的用途。同時,老師確實也會談一點電影藝術的東西,不過,不希望很複雜,基本上是讓各位熟悉電影怎麼說故事。

 

在這兩個大方向上,前者比較多一點,後者比較少一點,這門課大約就是這樣

 

●  課程目標:

 

1透過電影媒介,熟悉重要的心理學思考

 

2利用電影與心理學,反思人生關鍵的重要議題

 

3熟悉電影說故事的方式

 

●   課程要求:

 

一、準時出席,認真聽課,參與討論。

 

二、仔細閱讀講義及補充教材,課前預習,課後複習。

 

三、獨立思考,在時限內認真完成各項作業。

 

四、行動電話關機或切換至震動或無聲模式,上課時不得使用行動電話。

 

五、將上網時瀏覽的與課程相關的網頁,收藏在自己的電腦。

 

六、經常瀏覽本課程部落格 。準時出席並參與討論

 

●   指定教材:

 

葉重新。心理學(簡明版)。台北:心理出版社。

 

●   參考教材:

 

焦雄屏。認識電影。台北:遠流出版社。

 

 成績評量:採個人作業,可依自己適合的程度選擇,但均需符合出席規定

 

一、七十分:讀書心得報告一份(老師出題,在期中考當天一起完成)

 

二、八十分:讀書心得報告+考試(解釋名詞與問答題)

 

三、九十分以上:讀書心得+考試+期末心得(屬於人生反省的層面,不用死背書)

 

● 每週課程進度

 

單元一:十月的天空(人本論與自我實現)

 

單元二:心靈捕手(心理治療)

 

單元三:小紅花看上去很美(行為主義)

 

單元四:驚魂記(精神分析)

 

單元五:美麗境界(精神分裂)

 

單元六:伴我情深(躁鬱症)

 

單元七:真情快遞(創傷症候群)

 

單元八:和你在一起(父子軸與差序格局)

 

單元九:小小攝影師的異想世界(利社會行為)

 

也有可能某些影片會隨師生互動調整,但是請 相信 老師的眼光,雖然我可能看起來比較嚴肅一點,因此總是想要「教」點什麼,但是仍然能預留空間,與各位「對話」。
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